弱视如何有效恢复视力?

　　星辰在线3月4日讯(星辰全媒体记者 孙烨)近年来，随着孩子视力问题愈发常见，人们对视觉质量要求也达到了前所未有的高度。但当眼科医生对家长说：“您的孩子是弱视。”他们通常一脸问号，“弱视是什么?”“和近视有什么不同吗?”

　　我们先来看个案例：7岁的宁宁，去年在唯嘉儿科被诊断为弱视，通过戴镜及到院进行视功能训练，如今视力已从0.6成功提升至1.0。

　　一年多以前，宁宁就在妈妈的陪伴下，在其他医院进行了视力检测。检测结果为：屈光不正，右眼弱视。在医生的建议下佩戴了矫正眼镜。但由于弱视程度轻微，视物情况良好，父母和宁宁都没有重视，配好的眼镜也是想起了才戴一下。

　　随着学习用眼程度的加深，宁宁即便佩戴眼镜视物也越来越模糊，学习也受到了影响，这才引起宁宁妈妈的警觉，带孩子来到了唯嘉儿科进行了视力检测。

　　(矫正前宁宁戴镜视力仅为0.6。)

　　检测过程中，医生发现宁宁远近都没有用右眼，且没有远融像，右眼依旧存在弱视情况。针对检测情况，医生为宁宁制定了个性化弱视矫正方案。

　　1、综合考虑双眼功能及扩瞳验光结果给出最佳配镜处方，且每天佩戴眼镜

　　2、每周到院训练1次，家庭训练每天10分钟，训练方案如下：

　　①红绿扑克牌脱抑制训练

　　②远近周边融像训练

　　③调节训练

　　④远距离脱抑制+精细融像训练

　　通过10次基础训练，孩子视力由原来0.6恢复到1.0。看到良好的治疗结果，宁宁妈妈当时的心情是非常的激动。并决定继续跟着王欢视训师坚持后续训练，视训师根据恢复情况，为宁宁制定了下一步的视觉认知及阅读训练计划。

　　(矫正后宁宁戴镜视力。)

　　唯嘉儿科视训师王欢有话说

　　什么是弱视呢?

　　视觉发育期内，由于单眼斜视、屈光参差、高度屈光不正，以及形觉剥夺等异常视觉经验引起的单眼或双眼最佳矫正视力低于相应年龄正常儿童，或双眼视力相差2行及以上，且眼部检查无器质性病变，称为弱视。简单来说，弱视就是视力发育低于正常视力及格线。一般情况下3-5岁儿童正常视力参考值≥0.5，6岁以上应>0.7。

　　为什么宁宁的弱视治疗效果这么好?

　　根据宁宁的治疗过程，我们不难发现，弱视唯一的办法就是在医生的指导下，针对孩子眼睛的情况进行视觉治疗。但要问宁宁的弱视为何可以在2个月左右有如此好的治疗效果，只因为他做对了以下三点：

　　1、把握治疗时机

　　弱视，年龄越早治愈难度越低，愈后效果越好。在儿童视功能发育期(3-12岁)期间积极采取治疗措施，治愈可能性很大。

　　宁宁正是在自己的视功能发育期且弱视还未发展严重时就已经在开展积极治疗了，所以把握好最佳治疗时机是获得良好恢复的前提。

　　2、积极配合医生

　　目前治疗弱视会用到三种方法：

　　·佩戴眼镜，消除弱视危险因素(近视、远视、散光)

　　·遮盖优势眼：强迫弱视眼使用，遮盖时应密切注意优势眼的视力，以防止形成遮盖性弱视。

　　·视觉训练：以上两种方法对弱视孩子来说是远远不够的，要辅助训练，才能平衡双眼视力，以降低后期弱视复发率。

　　在唯嘉儿科进行治疗期间，宁宁在妈妈的陪伴和视训师王欢的耐心且专业的指导下，风雨无阻，按时完成每一次训练。据宁宁妈妈说，以前宁宁都不爱戴眼镜，但自从视训师给他治疗后，宁宁每日起床第一件事就是戴好眼镜，只因为想在下次训练时得到视训师的夸奖。

　　3、严格遵照医嘱

　　宁宁妈妈身边也有一些朋友的孩子有弱视的情况，且向她分享了很多治疗弱视的经验，但是宁宁妈妈百分百信任王欢视训师，没有因为别人的成功就盲目改变孩子的治疗方法，这一点是非常理智。

　　每个孩子情况不同，治疗方法也会有所不同。如果不遵医嘱，盲从别人的方法，则很有可能使治疗无效，甚至让情况变得更加严重。

　　家长问1：弱视与近视有何区别?

　　孩子A：戴眼镜后清楚多了→近视

　　孩子B：戴眼镜后还是模糊→弱视

　　一般来说，高度远视、高度散光等屈光问题都会导致弱视。

　　但值得注意的是，通过早期筛查，越早治疗与干预，弱视是完全可以治好的!所以一旦发现弱视，千万不要拖沓，及时去眼科就诊，否则错过了视觉发育治疗的黄金时期，弱视治疗将变得非常困难。

　　家长问2：弱视都有哪些危害?

　　弱视的危害远大于近视，因为近视经佩戴眼镜矫正后，视力可达到正常。弱视若不能及早发现和治疗，即使配上眼镜，视力也是永久低下，成为终身残疾。

　　1.不能正确认知事物

　　弱视患者没有正常同视能力、融合能力和立体视觉功能，不能正确判断事物的远近距离，在他们眼里，事物是模糊或重影的。

　　2.影响心理健康成长

　　因为看不清事物，学习不好，走路老摔跤，弱视患者常被别的孩子嘲笑。长久下去，会让弱视患者形成严重的自卑心理，严重影响他们的心理健康、学习与生活。

　　家长问3：如何在早期发现孩子弱视呢?

　　1、认视力表：在孩子3-5岁时，在家教其认视力表，测试孩子的视力情况

　　2、观察孩子：如果有出现畏光、看东西歪头，眼睛不聚集等异常，要及时检查

　　3、定时检查：定时带孩子去医院进行视力检测，屈光发育情况，可帮助家长及时了解孩子的用眼情况，医生也会告诉家长平时用眼应该注意的事项以及解决方案。

　　家长问4：不想孩子视力问题加重，平时在家里应该怎么做呢?

　　1、遵循20-20-20护眼法则

　　建议在孩子近距离用眼时，每隔20分钟后注视20英尺(约6米)以外的任何物体20秒钟，让眼睛可以得到休息。

　　2、合适的用眼距离

　　不要歪头、趴着、斜侧着看书学习，双眼正视书本，离书本距离大概33cm左右。

　　3、每天户外活动≥2小时

　　每天带孩子户外活动两小时，预防近视，

　　4、照明充足的环境下学习

　　研究显示，提升教室光线水平1年后，近视发生率降低了。所以孩子读写应在采光良好、照明充足的环境下进行。

　　提升眼视力 专家来帮忙

　　视觉是小朋友认知世界最重要的方式，良好的视力是孩子健康学习生活的基础。

　　唯嘉儿科眼科团队专注于儿童眼健康，眼发育、近视矫正、防控及视功能训练，专业，耐心、细心。对弱视治疗，根据孩子视功能情况进行个性化的专业全面分析，并针对性的进行功能康复治疗，让孩子在游戏中得到更好的视力和视功能，学习能力和用眼效率均得到全面的提升。

（唯嘉儿科眼科专家团队。以上图片由唯嘉儿科提供）

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